Metas Educativas 2021

Capítulo 1

Los Bicentenarios: una oportunidad para la educación iberoamericana

• Los Bicentenarios de las independencias
• El significado del proyecto
• Objetivos del milenio y declaración mundial de educación para todos: antesala de las Metas Educativas 2021
• De 2015 a 2021: una etapa como término y para tomar impulso
• La integración de las dos agendas educativas
• Las Metas Educativas 2021: un proyecto colectivo y decisivo

Capítulo 2
Situación y desafíos en la educación iberoamericana

• Los avances en acceso, progresión y culminación educativa
• Pobreza, desigualdad, exclusión y transmisión intergeneracional de las oportunidades educativas
• La agenda pendiente y los grandes desafíos educativos para el siglo XXI

Capítulo 3Significado y alcance de las metas educativas: ¿Hacia dónde queremos ir juntos?

• Gobernabilidad y participación social
• Educar en la diversidad
• Atención integral de la primera infancia
• Garantizar el acceso a la educación Una apuesta integral por la calidad de la enseñanza
• Educación técnico-profesional (ETP)
• Alfabetización y educación a lo largo de la vida
• Desarrollo profesional de los docentes
• Ampliar el espacio iberoamericano del conocimiento y fortalecer la investigación científica
• Invertir más e invertir mejor
• Seguimiento y evaluación del proyecto «Metas Educativas 2021»

Capítulo 4Las metas educativas, sus indicadores y sus niveles de logro

• Meta general primera
• Meta general segunda
• Meta general tercera
• Meta general cuarta
• Meta general quinta
• Meta general sexta
• Meta general séptima
• Meta general octava
• Meta general novena
• Meta general décima
• Meta general décimo primera

Capítulo 5Costos del cumplimiento de las metas educativas y su financiamiento presupuestario

• El costo de las Metas Educativas 2021
• Escenarios de financiamiento presupuestario de las metas educativas 2021

Capítulo 6Fuentes de financiamiento adicionales para lograr el compromiso con las Metas Educativas 2021

• Las fuentes internas de financiamiento extrapresupuestario
• Las fuentes externas para el financiamiento educativo

Capítulo 7Programas de acción compartidos

• Programa de apoyo a la gobernabilidad de las instituciones educativas, a la consecución de pactos educativos y al desarrollo de programas sociales y educativos integrales
• Programa de atención educativa a la diversidad del alumnado y a los colectivos con mayor riesgo de exclusión
• Programa de atención integral a la primera infancia
• Programa de mejora de la calidad de la educación
• Programa de educación técnico-profesional (ETP)
• Programa de educación en valores y para la ciudadanía
• Programa de alfabetización y educación a lo largo de la vida
• Programa para el desarrollo profesional de los docentes
• Programa de educación artística, cultura y ciudadanía
• Programa de dinamización del espacio iberoamericano del conocimiento

Capítulo 8La evaluación y el seguimiento de las Metas Educativas 2021: sostener el esfuerzo

• Criterios para el diseño y puesta en marcha del sistema de evaluación y seguimiento
• Principales productos previstos del sistema de evaluación y seguimiento
• Organización y mecanismos de coordinación
• Tareas de diseño y puesta en práctica del sistema de evaluación y seguimiento

Bibliografía

- Tomado de:  https://www.oei.es/historico/publicaciones/detalle_publicacion.php?id=111